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O portal do Serviço Social no Brasil
quarta-feira, 8 de julho de 2009
terça-feira, 7 de julho de 2009
Versão revista e ampliada por Ernesto Fernandes e Francisco Branco, membros dos corpos sociais da APSS, em Fevereiro de 2005
Assistente Social é o título autorizado por lei, exclusivamente, para os licenciados em Serviço Social.
Esta formação académica e profissional, no campo das ciências sociais, institucionaliza-se, a partir do último quartel do século XIX, em sociedades de economia de mercado do Ocidente (EUA, Grã-Bretanha, Holanda, França, ...), num contexto sociopolítico e cultural de reconhecimento progressivo dos direitos sociais. Daí, a identidade do Serviço Social na divisão social e técnica do trabalho: administração e execução de serviços sociais através de uma prática de cunho educativo.
Assim, e de acordo com as orientações emanadas das estruturas internacionais, o Serviço Social, enquanto disciplina profissional, visa o maior bem-estar e desenvolvimento dos seres humanos.
São valores universais a observar na relação profissional:
a) todo o ser humano tem um valor único em si mesmo, o qual justifica o respeito pela sua pessoa;
b) todo o indivíduo tem direito à sua autodeterminação, emancipação e plena expansão das suas capacidades e tem obrigação de contribuir para o bem-estar da sociedade;
c) todo o indivíduo tem direito à justiça e equidade sociais
O Serviço Social é incompatível com o apoio directo ou indirecto a grupos de indivíduos, forças políticas ou sistemas de poder dominem os seres humanos pelo uso da força, tais como a tortura física ou psíquica, ou quaisquer outros meios violentos.
O Serviço Social visa a mudança societária, em particular face aos que sofrem as consequências de quaisquer formas de exclusão e injustiça social, nomeadamente por pobreza, desemprego, doença, cumprimento de pena ou violação dos Direitos Humanos.
O Assistente Social vincula o seu projecto profissional ao processo de construção de uma ordem societária que permita o desenvolvimento dos seres humanos, salvaguardando o equilíbrio ecológico e os direitos das gerações vindouras.
A intervenção destes profissionais tem como objectivo fundamental promover o desenvolvimento de capacidades e competências sociais - sejam elas colectivas ou individuais - a três níveis: cognitivo (do conhecimento), fornecendo informação aos indivíduos, incentivando a sua compreensão para o funcionamento da sociedade e orientando-os sobre a melhor forma de utilizarem os seus recursos; relacional, facilitando o desenvolvimento das relações interpessoais e grupais, capacitando os indivíduos para assumirem novos papéis e estimulando novas
formas de comunicação e expressão; organizativo, promovendo a interacção entre cidadãos, organizações e outras estruturas sociais , accionando ou criando novos recursos sociais e desenvolvendo a participação e a capacidade organizativa dos indivíduos e grupos.
De uma maneira geral, desempenham as seguintes funções:
- detectam quais as necessidades gerais de um indivíduo, família ou grupo (processo designado por diagnóstico da situação);
- reúnem informações susceptíveis de dar resposta às necessidades dos indivíduos e grupos e aconselham-nos sobre os seus direitos e obrigações;
- fazem atendimento aos indivíduos no âmbito de um determinado organismo ou instituição, encaminhando-os para as diversas entidades públicas e privadas que podem auxiliá-los na resolução dos seus problemas (autarquias, escolas, serviços da Segurança Social, associações de solidariedade social, etc.);
- incentivam os indivíduos, famílias e outros grupos a resolverem os seus problemas, tanto quanto possível através dos próprios meios, promovendo uma atitude de autonomia e participação. - colaboram na definição e avaliação das políticas sociais, com base nos conhecimentos obtidos através de estudos que efectuam junto de determinada população, para melhor adequação entre as medidas de política social e os direitos reconhecidos aos cidadãos.
Esta formação académica e profissional, no campo das ciências sociais, institucionaliza-se, a partir do último quartel do século XIX, em sociedades de economia de mercado do Ocidente (EUA, Grã-Bretanha, Holanda, França, ...), num contexto sociopolítico e cultural de reconhecimento progressivo dos direitos sociais. Daí, a identidade do Serviço Social na divisão social e técnica do trabalho: administração e execução de serviços sociais através de uma prática de cunho educativo.
Assim, e de acordo com as orientações emanadas das estruturas internacionais, o Serviço Social, enquanto disciplina profissional, visa o maior bem-estar e desenvolvimento dos seres humanos.
São valores universais a observar na relação profissional:
a) todo o ser humano tem um valor único em si mesmo, o qual justifica o respeito pela sua pessoa;
b) todo o indivíduo tem direito à sua autodeterminação, emancipação e plena expansão das suas capacidades e tem obrigação de contribuir para o bem-estar da sociedade;
c) todo o indivíduo tem direito à justiça e equidade sociais
O Serviço Social é incompatível com o apoio directo ou indirecto a grupos de indivíduos, forças políticas ou sistemas de poder dominem os seres humanos pelo uso da força, tais como a tortura física ou psíquica, ou quaisquer outros meios violentos.
O Serviço Social visa a mudança societária, em particular face aos que sofrem as consequências de quaisquer formas de exclusão e injustiça social, nomeadamente por pobreza, desemprego, doença, cumprimento de pena ou violação dos Direitos Humanos.
O Assistente Social vincula o seu projecto profissional ao processo de construção de uma ordem societária que permita o desenvolvimento dos seres humanos, salvaguardando o equilíbrio ecológico e os direitos das gerações vindouras.
A intervenção destes profissionais tem como objectivo fundamental promover o desenvolvimento de capacidades e competências sociais - sejam elas colectivas ou individuais - a três níveis: cognitivo (do conhecimento), fornecendo informação aos indivíduos, incentivando a sua compreensão para o funcionamento da sociedade e orientando-os sobre a melhor forma de utilizarem os seus recursos; relacional, facilitando o desenvolvimento das relações interpessoais e grupais, capacitando os indivíduos para assumirem novos papéis e estimulando novas
formas de comunicação e expressão; organizativo, promovendo a interacção entre cidadãos, organizações e outras estruturas sociais , accionando ou criando novos recursos sociais e desenvolvendo a participação e a capacidade organizativa dos indivíduos e grupos.
De uma maneira geral, desempenham as seguintes funções:
- detectam quais as necessidades gerais de um indivíduo, família ou grupo (processo designado por diagnóstico da situação);
- reúnem informações susceptíveis de dar resposta às necessidades dos indivíduos e grupos e aconselham-nos sobre os seus direitos e obrigações;
- fazem atendimento aos indivíduos no âmbito de um determinado organismo ou instituição, encaminhando-os para as diversas entidades públicas e privadas que podem auxiliá-los na resolução dos seus problemas (autarquias, escolas, serviços da Segurança Social, associações de solidariedade social, etc.);
- incentivam os indivíduos, famílias e outros grupos a resolverem os seus problemas, tanto quanto possível através dos próprios meios, promovendo uma atitude de autonomia e participação. - colaboram na definição e avaliação das políticas sociais, com base nos conhecimentos obtidos através de estudos que efectuam junto de determinada população, para melhor adequação entre as medidas de política social e os direitos reconhecidos aos cidadãos.
segunda-feira, 6 de julho de 2009
Problemáticas Actuais
No passado dia 4 de julho de 2009 fui a uma acção de sensibilização sobre "Bullying e Perigos da Net" organizado por técnicas de Acção Educativa do curso EFA, na Casa do Povo em Mira.
Na minha opinião é sempre pertinente falar/ouvir sobre estas problemáticas tão actuais no mundo e quanto a mim, a informação é um dos meios para prevenir este tipo de problemas.
O Bullying é um termo inglês utilizado para descrever actos violentos, quer fisícos ou psicológicos, intencionais e repetitivos, praticados por um individuo ou grupo de individuos com o objectivo de intimidar ou agredir outro individuo ou grupo de individuos incapaz(es) de se defender.
Existem diversos factores de protecçao, segundo o Dr. Carlos Carona( psicólogo da Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral de Coimbra), no que respeita ao individuo: o autoconceito positivo e coerencia pessoal; a assertividade e auto-afirmaçao; mentalidade hedónica; confrontaçao positiva na resoluçao dos problemas. Em relaçao à familia: as relaçoes proximas de suporte; coping positivo face à adversidade; partilha das responsabilidades familiares, incluindo a tomada de decisoes. Relativamente, à escola/instituiçao também sao considerados alguns factores de protecçao face a esta problemática: a comunicaçao clara das expectativas comportamentais e académicas; encorajamento para a definição de objectivos académicos e alcance de metas pessoais/profissionais; deve haver um envolvimento activo dos alunos/utentes/familias e comunidade.
O Dr. Carlos Carona também comentou sobre as orientaçoes para combater/prevenir o bullying do modelo ecológico(individuo,familia,escola,comunidade, cultura)....
Este orador terminou o discurso com uma famosa frase de Elie Wiesel( 1986, discurso de aceitaçao de Prémio Nobel da Paz) "tomem uma posição. A neutralidade favorece o agressor, nunca a vitima. O silêncio encoraja o opressor, nunca o oprimido".
Após um breve intervalo, foi a vez do Dr. Camilo de Oliveira (Inspector Chefe da Policia Judiciaria de Coimbra) dar o seu parecer sobre os perigos da net.
Muito resumidamente, alguns prós e contras da net. A boa utilizaçao da net: acesso a maior fonte de informaçao do mundo, comunicar com amigos, conhecer pessoas e fazer novas amizades, divertimento, compras,...Em controversia, temos a má utilizaçao da net: praticas de crime, como: ameaças, difamaçao e injurias, devessas da vida privada, difusao de gravaçao e fotografias ilicitas, discriminaçao racial, compra de produtos ilicitos, violaçao de direitos de autor, abuso sexual de crianças, pornografia de menores,...
Convém ainda destacar alguns alertas sobre os perigos da net, nomeadamente, o cuidado nas amizades que fazem atraves da net (amigos online sao completamente estranhos) e nunca devemos confiar no que um estranho diz quando comunica atraves da net.
Deixo aqui os meus sinceros agradecimentos às técnicas da Acçao Educativa e também aos oradores por esta acçao de sensibilização. Podem continuar!!!
Cumprimentos
Telma Martinho
quinta-feira, 2 de julho de 2009
Oferta de Emprego
Profissão: ASSISTENTE SOCIAL (M/F)
Freguesia(s): VILA BOA DO BISPO;
Habilitações Mínimas: Licenciatura
Tipo de Carta Condução: Ligeiros
Horário: 8 HORAS DIA
Descanso Semanal: SABADO E DOMINGO
Outros Dados
Tipo de Contrato Oferecido: Permanente
Trabalho a Tempo: Completo
Remuneração oferecida: 950 Euro
Subsídio de Refeição: 3
Freguesia(s): VILA BOA DO BISPO;
Habilitações Mínimas: Licenciatura
Tipo de Carta Condução: Ligeiros
Horário: 8 HORAS DIA
Descanso Semanal: SABADO E DOMINGO
Outros Dados
Tipo de Contrato Oferecido: Permanente
Trabalho a Tempo: Completo
Remuneração oferecida: 950 Euro
Subsídio de Refeição: 3
Precisa-se de estagiário - Assistente Social
Anuncio:
Associação de beneficiência em Sintra, precisa de Estagiário - Assistente Social de apoio à 3ª Idade e à Família.
Contacto: semear@semear.com.pt
219167436
http://www.net-empregos.com/detalhe_anuncio_livre.asp?REF=768064#ixzz0K74D5dUe&C
Associação de beneficiência em Sintra, precisa de Estagiário - Assistente Social de apoio à 3ª Idade e à Família.
Contacto: semear@semear.com.pt
219167436
http://www.net-empregos.com/detalhe_anuncio_livre.asp?REF=768064#ixzz0K74D5dUe&C
quarta-feira, 1 de julho de 2009
Organizações da profissão
APSS – Av. Visconde Valmor, nº 77 – 1º Dto, 1050-239 LisboaTel.: 217615350/7 Fax: 217615358 E-mail: apss_dn@yahoo.com
Sindicato Nacional dos Profissionais de Serviço Social
Designação Profissional: Assistente Social
MTSS – Ministério do Trabalho e Segurança Social
DGERT – Direcção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho
A Classificação Nacional de Profissões classifica a profissão no GRUPO 2 (Especialistas das Profissões Intelectuais e Científicas) da seguinte forma:
- 2.4.4.6 – Especialistas do Trabalho Social
- 2.4.4.6.05 – Assistente Social
- 2.4.4.6.90 – Outros Especialistas do Trabalho Social
DGERT – Direcção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho
A Classificação Nacional de Profissões classifica a profissão no GRUPO 2 (Especialistas das Profissões Intelectuais e Científicas) da seguinte forma:
- 2.4.4.6 – Especialistas do Trabalho Social
- 2.4.4.6.05 – Assistente Social
- 2.4.4.6.90 – Outros Especialistas do Trabalho Social
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